为贯彻落实“双减”政策，南阳市新野县前高庙乡王套楼学校坚持学生为本，遵循教育的规律，重视学生的身心健康成长，发掘特色课程，开展丰富活动，为孩子的教育赋能添翼，为全面发展奠定基础，给学生一个幸福、充实的童年。

教师们全力以赴，立足课堂，结合学科特点和学生个体差异，开展教研活动，实行因材施教，为孩子做减负提质和减负提趣，提升学校教育教学质量，做到减负不减质。

低年级教师们以尊重教育为前提，注重“德智体美劳”的五育融合，广泛地开展体育活动，培养孩子们运动兴趣、养成运动习惯。结合校园生活让教育回归本真,增强学生体质，促进学生全面发展，让孩子健康快乐的成长。加强孩子们热爱生活、尊重劳动等综合意识，让孩子们积极参与到力所能及的家务劳动当中，提高孩子们的动手实践能力和互帮互助意识。

中年级学生，在生活和教学中融入德育教育，并开展了多种形式的主题教育活动，为“减负”提供“营养”。让孩子们有更多时间思考和多样性的学习方式，同时孩子们不再被局限在课本里，还可以从各式各样的图书中了解，为主动学习添加吸引力。开展晨诵午读，引领学生诵读中华传统经典，传承中华优秀文化。

结合课后延时，组织各种兴趣小组，开展丰富多彩的活动。重视多元化的教育，培养学生欣赏美、创造美、理解美和诠释美的能力，激发学生潜在的艺术天赋。

（通讯员 肖国勤 刘伟 供稿）