淅川县西簧乡中心学校:锚定“双减”三年目标 持续发力巩固“双减”成效
为强力落实各级关于《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,进一步改善教育生态和育人环境,减轻学生的课业负担和家长的焦虑情绪,提升人民群众对教育的满意度,2024年4月25日上午,淅川县西簧乡中心学校召开全乡中小学校长、业务校长会,专题落实河南省“‘双减’百日攻坚”冲刺方案,锚定“双减”三年目标,持续发力巩固“双减”成效。
会上,乡中心学校陈国庆主任要求各中小学提高政治站位,全面认识“双减”工作的重要性、紧迫性、严峻性,对标对表中央“双减”《意见》要求,及时查漏补缺、全力冲刺攻坚,确保“双减”工作见实效、师生满意度稳步提升。
乡中心校业务主任马军华要求各校业务口要聚焦课堂教学、教学设计、学科实践、大单元教学、作业设计、考试命题等教学改革重点、难点问题,探索指向问题解决的实践成果,以教学方式变革促进学生学习方式变革,减负提效、为学生的未来持续发展奠定良好基础。
该乡主管“减负”工作的副主任杨新明强调:在校内减负方面,要抓实课程计划,抓好教辅管理、严控作业总量,抓好教学常规,构建高质量的课程体系、作业改革、课堂教学及课后服务。确保校内教育全面提质增效,校外培训行为全面规范,强力落实“五个严禁”(即:严禁随意扩大课后服务范围、严禁强制学生参加课后服务、严禁利用课后服务增加学生课业负担、严禁以课后服务名义乱收费、严禁不符合条件的机构和人员进校提供课后服务)。大力提高科学教育质量和课堂教学效果,持续推进“双减”工作健康发展,努力交出让人民群众满意的“减负”答卷!
会后,该乡全体中小学校长分别向中心学校递交了《西簧乡关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的目标责任书》,表示一定要落实责任担当、查漏补缺,锚定“双减”三年目标,持续发力巩固“双减”成效,办人民满意的教育。
(通讯员 徐鸿飞 供稿)