为增加学生音乐文化修养、丰富学生校园生活，促进学生全面发展，张村镇梁庄小学本学期开设了器乐合奏社团。内容包括口风琴、葫芦丝、堂鼓、电子琴等。器乐合奏社团以“乐学、乐享”为课程理念，旨在培养学生对器乐合奏的兴趣，拓宽学生对音乐的理解，丰富孩子的艺术生活。

孩子们从认识器乐到正确掌握发音，逐渐走进器乐的世界，尽情享受着器乐散发出的迷人芬芳。器乐更像是孩子们的玩伴，这一门“新本领”，让孩子们充满成就感，大家互相督促，共同进步。

王梓晨同学表示：“我学了口风琴后发现自己的性格变得更加活泼开朗，我在家里也会经常给家里人演奏。”

学习葫芦丝的刘美怡同学说：“每当我学完一首曲目就吹给家人听，妈妈听完后都会夸赞我，这让我变得更加自信。我喜欢葫芦丝！”

马英俊老师说：“传统的音乐课堂是以声乐课为主，孩子们通过唱去感受音乐。学校引进了器乐类社团活动，通过器乐的辅助，孩子们对学习音乐的兴趣更加浓厚了。”

学校为孩子们提供了许多表演和锻炼的机会，器乐社团的孩子们非常珍惜每一次上台的机会，积极配合辅导老师的排练，尽全力展现最好的自己。在近期邓州市举办的第二届“李光陆”中小学生音乐素养大赛复赛中得到了评委的一致好评。

“双减”政策推行以来，学校在努力提升教学质量的同时根据学生的年龄特点、发展规律、兴趣特长开展了丰富多样的社团活动，做到人人都参与，人人都成长。社团活动的开展满足了学生多样化的需求，受到师生家长的欢迎。在特色课后服务中，学生们的综合素质得以提高，个性和特长得到了发展，品格和意志得到了锤炼，思想和情操得到了陶冶。学校将不断完善课后服务内容，优化教育体系，让学校成为每个孩子成长的乐园！

（通讯员 王丽萍 供稿）