为营造浓厚的书香氛围，引导广大学生遨游书海，让学生在阅读中开阔视野，丰富学生的语言积累，4月22日，阳城镇张堂小学开展了丰富多样的阅读实践活动。

课间操时间，在各班语文老师的指导下，同学们广泛收集读书资料，精心设计思维导图版面，创作出了一幅幅内容丰富，形式多样的思维导图作品。思维导图，不仅陶冶了读书的情趣，更加有利于帮助同学们理解文章思路，领悟文章主题思想，增加学生的阅读兴趣。

阅读留痕，笔尖留印。写读书笔记是训练阅读和写作的良好方法，是为引导学生感受文字之美，尽享读书之乐。同学们在读完一篇文章或一本书后，摘抄好词好句，在一页页读书笔记中留下阅读的痕迹。

此外，各班同学还在美术老师的带领下，绘制丰富多彩的手抄报，摘抄阅读的优秀作品上的优美语句语段，增加作文素材的积累。

最美人间四“阅”天，腹有诗书气自华。通过此次语文阅读实践活动，大家与书香为伴，与幸福同行，收获向上成长的力量。让我们浸润在韵书飘香的世界里。趁春光正好、趁诗意童年、趁阅读意浓，让书香浸润每个孩子的童心。

（通讯员 别琳琳 供稿）