为进一步提升学校管理水平，规范学校常规管理，切实落实“双减”政策，深化全员工作制度，提升全员育人水平，有效增强广大教师教书育人的责任感和使命感，全力办好人民满意教育，2024年4月18日至19日，淅川县荆紫关镇教育集团四小校区在吴玉有校长的组织带领下，开展了教师业务材料大检查。

本次业务检查包括语文作文周记、数学上交作业、活页作业、练习册、周清检测卷、单元练习登记表、学生纠错本、教案和教师试题集等材料。

检查人员详实记录问题，对教师常规工作进行了深入细致的检查，具体到人、到项目，不走过场，不留死角，一视同仁，并对检查情况做了详实的优缺点记录，对个人业务进行了量化。从检查情况来看，老师们都能很好地按照学校的规定完成各项教学任务，各学科积极落实“双减”政策，优化作业设计，从学生实际出发，科学、合理、有针对性地布置作业，数量适中，难度适宜。从学生作业中发现整体上书写工整，格式规范，二次纠错过程完整，教师复批详细。教师对学生的各项作业批改及时，认真细致，不同等级的评价和激励符号的使用，不仅激发了学生的学习兴趣，还帮助学生养成良好的学习习惯。

检查结束后，学校教务处在全校教师会上对检查情况进行全面、细致的反馈，对出色的作业批改和详实美观的教案给予了高度评价，针对出现的不足要求教师深刻反思，并提出改进措施。希望老师们要以此次检查为契机，在检查中反思，在反思中提升。此次业务检查旨在引导老师们在常规教学中加强分析、总结、调整，也提高教师们教学的积极性和工作的规范性。

教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师的本职工作。该校负责人刘元欣校长表示：业务检查既是对每位教师工作的一种肯定，也是促使教师对以后教学工作进行更多反思，更好地促进教师专业发展。同时在业务检查中查找学校业务管理中存在的问题和不足，今后学校“向教学管理过程要质量”的工作思路落实落地，强化教学常规过程性管理，严抓细节，做实过程，实现教研引领、学校管理、师生自觉、共同成长的良好效应，为巩固”双减”成果，落实五育并举增光添彩。

（通讯员 刘智超 供稿）