为更好激发学生的阅读兴趣、拓展学生的想象力和创造力、提升广大教师的阅读和习作教学能力，4月18日，由新野县城郊乡中心校筹备的“阅读暨习作观摩研讨”活动在城郊乡第二中心小学隆重开展。

本次活动，由中心校冯天宏主任、张俊霞老师、于红志老师参与指导，城郊乡全体语文教师参与其中。

第一节课是王营小学南方老师进行的阅读指导及展示交流课。通过老师的带动和积极的引导，学生对自己的阅读收获进行大方展示。长期以来，王营小学将阅读活动常态化。学校安排的有阅读课，语文老师也会适当留时间让学生阅读，并反复强调阅读的重要性，让书香氛围成为校园生活的一部分。

第二节课由二中心的陈玲玲老师带来《我做了一项小实验》的习作教学。陈老师通过“巧用连接词”写清顺序、“善用动词”写出变化，“发挥想象”写生动。一步一步引导学生从开始的“写清楚”到 “写具体”，再到最后的“写出与众不同”，稳扎稳打，不急不躁，受到参与活动教师的一致好评。

接着，张老师和于老师分别就本次的阅读和习作教学，提出自己的建议。张老师指出：要不断阅读、不停阅读，用自己的良好行为，逐步感染学生，引导学生，带动学生，让学生变“被迫阅读”为“主动阅读”、“享受阅读”；于老师指出：习作教学前，教师要注意从教材中深挖主题、确定主题，从教材寻找和发现素材；习作中注意引导的方式方法；习作后的修改要全面。

最后，冯主任做总结发言：希望在当前人工智能大爆发的时代，广大教师坚守职业道德，提高教育教学能力，不断培养学生阅读兴趣，引导学生积极的生活态度，提高学生的内在动力。

阅大千世界，写精彩未来。本次活动，为“书香校园”“人文校园”的打造指明了方向，为老师自我能力的提升提供了良好平台，为学生的全面发展奠定了坚实的基础。

（通讯员 陈玲玲 供稿）