为进一步增强师生的安全防范自救能力，培养正确的逃生技能方法和应急避险能力。提高师生在发生意外时，能熟悉在校逃生路线，在发生突发自然灾害时，能有序、迅速地安全疏散。根据我校实际情况，我校于2024年4月17日下午开展地震应急疏散演练活动。

统筹组织，分工明确为了确保演练活动安全顺利进行，学校专门组织召开了领导小组会议，就演练方案的具体内容进行了细致的规划，包括演练前组织全体教师对本次演练的具体操作程序、疏散要求及注意事项进行讲解、明确演练时间、疏散路线、教师分工、演练内容等，确保演练科学、安全、有序地进行。然后组织全体教师详细讲解演练方案，让大家熟练各个演练环节的要点，并对每个岗位进行了明确安排。

环环紧扣，演练活动组织到位演练开始前，班主任对学生进行防震安全主题教育，阐述防震演练的重要意义，讲明演练的时间、流程和注意事项，让学生熟知应急避险知识和安全疏散的方法和路线，将安全牢记心间。

下午14:30时，地震警报声响起，防震紧急疏散演练正式开始。上课教师立即停止授课，告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速双手护头、或者用书包保护头部躲在课桌下、课桌边或教室角落，尽量蜷曲身体进行避险。

14:32分警报信号鸣响后，孩子们在老师的组织下，用书本等护住头部，听从楼层老师指挥迅速有序地按照预定路线撤离至指定安全区域蹲下，班主任清点人数，确保全班学生无人遗漏。整个疏散演练过程师生们反应迅速、动作敏捷、配合默契、没有出现拥挤推搡行为。

井然有序，演练效果良好全体师生撤离到操场后，各班班长分别向罗校报告应到人数和实到人数，显示全体师生都已经安全聚集到操场了。最后，曹中发对这次演练做了总结，全校师生完全疏散用时2分55秒，整个演练过程严肃、认真、紧张、有序，他充分肯定了全体师生在演练中的表现。并指出地震演练是对我校校园突发安全事件应急预的一次检验。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速自救、逃生、互救的基本方法，整个演练活动达到了预期目标。

防震减灾记于心，安全演练践于行。此次防震紧急疏散演练进一步强化了师生时刻提高安全防范意识，增强了师生应急避险的自救能力，提高了学校应对各种突发事件的组织能力，促进了学校安全管理工作的完善，为保障师生生命安全、构建平安校园提供有力保障。

（通讯员 郭超峰 供稿）