为进一步落实“双减”政策，强化质量意识，提升课堂教学质量，及时调整教学策略，明确前进方向。在新野县五星镇中心校的正确引导下，4月17日，五星镇一小召开了六年级教学工作推进会。全体六年级任课教师和学校领导班子成员近20人参加了此次会议。

会上，五星镇一小业务校长张菊华宣读2023年春期小升初考试情况和2024年秋期中心校质量调研情况，从整体上分析学校及各学科的现状，帮助教师找差距，树目标。各位任课教师积极发言，分享了各自在教学工作中的经验和困惑。大家一致认为，要提高毕业班的教育教学质量，首先需要形成共识，形成合力。只有所有教师齐心协力，才能取得更好的教学成果。

语文教研组的教师从学生的书写习惯，培养学生阅读能力，落实基础知识等方面，结合教学中的实际情况，提出语文需要广泛阅读，只有不断地积累，才能达到质的飞跃。经验丰富的刘森老师指出：“双减”背景下，教师更要注重课堂教学，要围绕单元语文要素，创设合适的语文教学情境，开展扎实高效的语言文字实践活动，做到“一课一得”，同时要鼓励学生多读课外书，坚持课外阅读积累与分享，提升阅读速度，培养语感，增加理解能力，进而感受语文的魅力。

数学教研组的老师分别从上学期期末检测试卷命题情况与改进措施等方面进行深入分析，认为既要抓牢基础，又要重视思维训练，开阔思维，灵活迁移知识才能无往不胜。提出要立足基础，夯实计算能力和问题解决能力的建议。数学教研组长黄聪慧提出要注重知识的形成和推导过程，抓解决问题的流程，关注单位、计算等细节。答题方法有技巧，可以通过搜集学生的错题、加强变式训练的方法帮助学生掌握解题方法，提高数学素养。

英语组的教师结合自己日常教学与期末复习中的一些有效做法进行了交流分享。希望老师们能互相借鉴、促进，从而提升自己的教学水平和教学质量。英语学科年轻教师乔近行建议：教学中要关注对学生答题技巧的指导，关注不同层次的学生，加强基础训练和写作训练，突破难点提升学生的能力。

小学科学教学应与其他学科融合，培养学生的跨学科思维和能力。小学道德与法治教育可以帮助学生树立正确的价值观和道德观念，培养他们的道德情感和道德行为。通过教育引导，学生可以形成积极向上的品德，做一个遵纪守法、诚实守信的好孩子。因此，综合组的老师们纷纷表示：一定会用心用情，全力以赴上好每一节科学和道德与法治课。

张菊华副校长提出：每位教师要树立质量意识和责任意识，同时对六年级下学期教学工作提出了五个建议：一是落实计划。合理安排学习和复习的时间、内容、进度，分工合作，齐心协力做好复习计划和内容安排。二是扎实过程。具体落实到每节课，努力做到复习知识堂堂清，天天清，周周清。三是讲究方法。要因材施教，遵循认知规律，结合学生和复习内容，不同层面的学生需要做到分层要求。四是优化辅导。延时服务课的辅导尤为重要，教师要做到耐心细致，走进学生内心。五是关注动态。关注学生学习动态、生活动态、心理动态，及时发现情绪问题，及时疏导，确保安全稳定。

五星镇一小孙春红校长对本次的教学工作推进会效果给予高度认可，表示教师们要深耕课堂，强化教研，以集体备课为抓手，凝心聚力，集思广益，应对新学情，改良教学方法，共谋新策略。相信全体教师定将知己不足而后进，知人优点而求学，明确目标，共同奋进。

此次会议的召开，让全体六年级教师提高了认识，明确了目标，理清了思路。“快马加鞭自奋蹄，只争朝夕创辉煌。”让我们凝心聚力、总结经验、精心布局、科学规划，共同打响质量提升“攻坚战”。

（通讯员 张彩敏 张菊华 供稿）