为了鼓励广大师生积极投入阅读，养成多读书、读好书、好读书的良好习惯，提升阅读素养，激发对祖国语言文字的热爱，2024年4月16日下午，城区莲花小学校在报告厅举办了一场精彩的“读经典·诵诗文”社团活动展示赛。

活动伊始，李爱丽校长满怀热情与期待，迈步走上主席台。在全场师生热烈的掌声中，她用亲切而富有感染力的言语为莲小“读经典·诵诗文”活动展示赛致辞。主持人韦洁老师，以她扎实的专业素养和满腔热情，庄重而富有激情地宣布了学生展示赛正式开始。

本次展示赛采用随机抽题的方式进行，涵盖课内外古诗词，成语和整本书阅读的内容，共20道题，限时3分钟。你看，章徽老师正一边随机抽题，一边计时，保证比赛的公正有序。参赛每班两名选手，一人描述，另一人猜，描述的同学可以用肢体语言和口述语言来传达信息，但是不得说出题中带有的字。你说我猜环节，既考验了同学们的表达能力，又展现了同学们的文化底蕴。

三年级的孩子们是第一次参加比赛，但是到了台上丝毫不怯场，能够准确说出诗句的上句或下句，赢得了观众们热烈的掌声。四年级的选手们配合得相当默契，可见他们的诗词积累量相当丰富。五年级的孩子们能够用恰当的肢体语言来传递信息，描述者大胆做动作，搭档也心有灵犀。六年级的孩子们，除了猜诗句之外，还增加了成语和整本书阅读的内容。看，他们在台上游刃有余，有做动作的，有描述意思的，还有直接说诗句位置的，往往描述的同学话音刚落，另一名同学的答案就脱口而出，这源于他们丰富的积累和临场快速的反应，也赢得了场上一次次热烈的掌声和由衷的赞叹声。

台上的选手赛得热火朝天，台下的观众看得聚精会神，会场上不时传来的热烈的掌声是对选手们的高度赞扬会场里掌声此起彼伏，分会场——教室的同学们也坐得端端正正，看得津津有味，沉浸在古诗词的世界里。

最后，李宾宾副校长对整个活动进行了全面的总结。在总结中，她首先肯定了学生们在此次活动中的出色表现。同学们能够积极参与、全力以赴，充分展示了自身的才华和潜力。同时，她也对老师们在此次活动中的全力指导表示了赞赏。老师们耐心细致、因材施教，为学生们的成长提供了有力的支持。经过评委老师们公平公正的评选，获奖名单已经揭晓。李宾宾副校长为获奖学生颁发奖状，对学生们的表现给予肯定和赞赏。

这是一场竞赛，更是一种传承，唤起同学们对于古诗词的关注和兴趣，传承中华经典，积累诗词歌赋。让我们的热情化为源源不竭的动力，让热爱诗词的种子扎根于城区莲花小学每位学子的心中。

（通讯员 韦洁 张素涵 供稿）