为了深入落实国家“双减”政策，加强教学常规管理，提高教育教学质量，2024年4月15日下午，内乡县第七小学进行业务常规作业检查，进一步提升学校的教育教学水平。

按照学校教导处的学期工作计划，此次检查范围涵盖一、二年级的写字、说话、语文练习册，以及三至六年级的周记、作文、语文练习册。检查工作由教导处精心组织，语文学科的部分教师参与。采取回避本科教师的检查方式，确保检查过程的公正性、专业性和检查结果的客观性、准确性。

检查组成员对作业的数量、书写质量、批改情况等进行了全面细致地对照检查，并认真做了详细的记录。从检查结果来看，学生作业格式规范、书写工整、页面整洁，反映出学生良好的学习习惯和较高的书写素养。作业的布置有梯度、针对性强，紧扣课本，与教材同步，体现了任课教师严谨的教学态度。批语具有指导性和鼓励性，显示出老师们对每位学生成长的关心，反映出老师们对教育工作的敬业精神。

检查结束后，教导处郭君主任根据检查情况进行了详细的反馈。她首先对老师们在作业管理上的优秀做法给予了高度评价，并提出了几点建议：一是要关注单元整体作业的设计，二是要注重分层作业、特色作业及实践性作业的创意设计，三是要多关注学困生的作业，四是不断提高作业批改的整体质量。她强调，教师们应结合本班学生的学习程度，合理设计作业，既要有挑战性，也要有可操作性。

内乡县第七小学加强对学生的作业布置及教师批改情况的检查力度，规范教学行为，推动教师在教学细节上下足功夫，在教学方法上寻求突破，注重作业管理的实效性，促进教学质量的全面提升，为学生的全面发展打下坚实的基础，为打造区域教育品牌，培养更多优秀人才而不懈努力。

（通讯员 孙景阳 供稿）