4月12日，河南省邢福华乡村首席教师工作室全体成员赴清河镇泥河小学开展送教下乡活动，促进校际优质教育资源的共享，帮助教师快速成长。

活动采用“示范+教研+引领”模式，展示新课标引领下的课堂新样态，将学习指向真实的生活，语文核心素养由此获得滋养。《我做了一项小实验》一课围绕新课标核心素养直接把实验“搬入”课堂，引导学生观察发现、大胆质疑，培养学生热爱科学的兴趣，变“学会”为“会学”，根植立德树人目标，教学风格独特。课例《母鸡》注重教学方法指导，通过“半蹲”让学生体验母鸡的辛苦，进而想到母爱的辛苦伟大，通过比较梳理知识，感知作家名篇的布局谋篇，以便学生在习作中进行运用。

精彩纷呈的课堂展示，体现了工作室对新课标的高度前瞻与实践探究，两位老师扎实的教学基本功底，富有鲜明个性的现代化教学手段，有效地调动了学生的学习积极性，在与学生进行友好睿智的互动交流中取得了很好的教学效果，得到同行的认可：“学生在舒服的课堂上徜徉，在和谐的环境中品文字之美，是让学生幸福成长的理想的课堂形态，这也是我们应该向首席教师工作室学习并努力做到的。”

据清河中心学校介绍，工作室成立两年来，成员已增加至15名，送教下乡4次，进城教研2次，充分发挥了示范、引领、带动、辐射的作用，工作室作为学校管理的新抓手，教科研成果逐步转化为教育高质量发展的新动力。

（通讯员 王兴梅 王延彬 供稿）