在这日暖风清，杨柳依依的美好季节里，为深化课堂教学，帮助教师提高课堂教学实效，落实“双减”政策，也为教师参加乡镇、县、市教师赛课大比武做好准备工作，4月11日，狮子沟小学开展了听评课活动。

上午第四堂，朱晓慧老师带着大家走进四年级第13课----《猫》的课堂。

她以复习导入的方式引入新课，通过抓关键词“古怪、可爱”，带着问题“作者是怎么写出猫的古怪、可爱呢？”展开学习，最后梳理出学法和写法“矛盾处，关联词”这两点，这节课运用这种学法，在感受老舍先生语言精妙的同时尝试运用“矛盾处、关联词”不同形式的词语，响亮而有情感地朗读。

课堂生成有时候很有趣。当课件出示“生气勃勃、天真可爱”时，课件中配了几幅小猫活动的图画，学生的注意力一下子就被吸引了，纷纷指着说个不停，正好再次巩固了“枝折花落”这个词：这么淘气的小猫，老舍先生却还是说它：天真可爱。齐读词语，大家在读中体味了其中的情趣。

朱老师在授课过程中，她多次引导学生结合实际想象画面，激起孩子们的兴趣，充满了童真童趣。

课下，老师们及时进行了评课，大家逐一发言，积极交流，对朱教师们的教学设计、教学方法、课堂管理等方面进行了点评，肯定了朱教师课堂上的优点，也指出了其中的不足，强调了教学活动中要以学生为主体，重视小组合作及学生各层次的所学，抓住重难点问题深入浅出的去引导学生自主学习。要组织好课堂，注重板书的设计、知识的形成及课堂效果评价。

通过这样的活动，既可以提升讲课教师的水平，又可以提高听课教师的水平。把学到的经验运用于语文教学中，努力做一位优秀的语文教师。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们将继续深化课堂教学，潜心钻研，提高课堂教学实效，从而落实“双减”政策，使全体教师教学水平得到快速提升。

（通讯员 陆国伟 供稿）