4月11日，为深入了解学校日常教学和学生成长环境，中心校袁主任亲临丹水六小，对学生早读学习情况进行了详细察看。此举不仅体现了学校管理层对教育教学质量的高度重视，也突显了早读在学生学习成长中的关键地位。

在视察过程中，袁主任重点关注了学生们的早读习惯和阅读环境。他细心观察了学生们的阅读姿势、课本选择以及互动情况，并与在场教师进行了深入交流，了解了早读活动的组织与实施细节。

丹水六小的学生们在早读中展现出了积极的学习态度和丰富的兴趣爱好。他们坐姿端正，朗读声音洪亮，不仅对课本内容熟记于心，还能自发地选择感兴趣的书籍进行拓展阅读。袁主任对孩子们的表现给予了高度评价，他认为这是丹水六小在素质教育方面取得的重要成果。

针对本次视察活动，丹水六小表示将进一步优化早读活动的组织方式，丰富阅读资源，提升学生的阅读兴趣和能力。同时，学校将加强与家长的沟通合作，共同营造良好的阅读氛围，促进学生全面发展。

丹水六小将以此为契机，不断提升教育教学水平，为学生的成长成才创造更加优越的条件。

（通讯员 朱鹏云 供稿）