汇报中，各位班主任纷纷以生动的语言、具体的事例，分享了自己在班级管理、学生教育等方面的宝贵经验。其中，郭幼老师以她独特的班级文化构建为例，分享了自己如何通过班级活动、班级公约等方式，营造出积极向上的班级氛围。她强调，一个优秀的班级需要有一个共同的价值观和目标，这样才能让学生真正融入其中，共同成长。

常钰老师讲述了她如何关注每个学生的成长，特别是针对学习困难的学生进行个性化辅导的经历。她通过深入了解学生的学习状况和需求，制定了个性化的辅导计划，并耐心细致地指导学生解决学习中遇到的难题。在她的帮助下，这些学生的学习成绩有了显著的提高，自信心也得到了增强。

此外，李雪玲老师还分享了她如何创新家校沟通方式，促进家校共育的经验。她通过建立家长微信群、定期发布班级动态等方式，让家长更加了解孩子在学校的情况，同时也方便了家校之间的沟通和合作。这种新型的沟通方式不仅方便了家校之间的信息交流，也增强了家长对班级工作的信任和支持。

经过激烈的角逐和评委们的认真评选，最终评选出了一批优秀的班主任代表。在颁奖典礼上，获奖班主任们脸上洋溢着喜悦的笑容，他们的辛勤付出得到了学校的认可和肯定。随后，欧校长对各位班主任发言进行点评，对大家本学期以来的工作给予了肯定，也对班主任工作方法做了指导，希望每一位班主任积极落实学校的各项工作，争做让学生、家长、学校满意的班主任，尽早成长为一名优秀的班主任。

大浪淘沙，方显英雄本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！这次提升了班主任对班级管理理念的深刻认识，而且为班主任提供了一个相互学习、相互切磋、相互提高的平台，有效地促进了班主任的专业成长和发展。

（通讯员 王聪 供稿）