为进一步推进教育“双减”政策有效落实，荆紫关镇教育集团四小校区以减轻学生学习负荷为主线，加强“减负增效、减负增能”教育教学理念，4月10日下午第三节，在吴玉有校长的组织带领下，语数英科目进行师生课本常规批注展评活动。

批注就是运用简洁精炼的书面语言在课本上作注释、写评语，突出重点，启发思维，以帮助理解和评论课本知识的阅读方法。教师课本批注要看圈画是否到位，知识点、重难点、疑难点、易考易错点是否批注清楚，拓展点是否全面、教学环节是否布局合理。学生课本批注要看是否认真细致，书写工整，圈画是否规范。

在老师教科书批注展评中老师既是参观学习者又是被评者，老师们认真翻阅。这些满满当当的批注，勾画圈点，都是老师们对教材的解读，更是对这份职业的热爱！老师们在欣赏过程中，发现问题或有疑问时及时交流询问，反思自己在批注课书本方面的不足之处，积极借鉴同事的优秀经验，学习他人之长，使教师进一步明确各环节书写要求，为教学工作开展打下了良好的基础。

在学生课本展评中我们发现了最美书本：学生能够利用波浪线、直线等符号标记重点句段，采用不同颜色笔迹在文中留下痕迹便于后期复习。这些书本批注美在字迹工整，美在课本整洁，美在态度认真，美在持之以恒。学会批注，可以培养学生进行独立学习，培养学生知识整理能力的一个关键而有效的方法，对学生养成自主学习习惯尤其重要。

教育无痕，润物无声。本次“师生课本批注”展评活动，为教师间互相学习、相互沟通搭建了平台，同时也为同学们树立了榜样，使同学们在课本批注中提升课堂学习的专注力，规范批注。相信我校师生今后将以更加饱满的热情投入到工作和学习中去，为了四小的明天更加努力！

（通讯员 刘智超 供稿）