让书香浸润心灵，让阅读伴我成长。近日，回车一小开展了读书活动。

学生静默阅读时光

阅读课期间，学生开始了专心致志的阅读。课堂的宁静与学生认真的脸庞交织在了一起，在一片静谧中，书中的主人公正在慢慢走进学生的心中。心中有问题，阅读就有目标。老师们采取问题驱动的方式来引导学生阅读，针对书本内容设置相应问题，从而引发学生思考。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，一本好书就是一方清澈见底的池塘。

师生精彩互动环节

师生互动，让阅读“活”起来。在学生自我探究之后，老师与学生一起解决提出的问题。老师们通过点名提问、共同交流等多种形式，提升学生们的思考力。老师在学生阅读过程中积极与学生互动。师生互动，一方面可以培养学生阅读兴趣，让读书由“要我读”变成“我要读”；另一方面通过老师适当的引导，引发学生进行深度思考，“比勤奋更重要的是，是深度思考的能力”。

生生激情讨论时间

生生讨论，把想法说出来。通过合作讨论的形式，给每一个学生表达内心想法的机会。读书就有收获，有收获就要分享。学生们激情讨论，互相补充，共同进步。在读书的世界里，人人都是同行者。

语文大阅读离不开学校领导及其他老师的共同努力。“最是书香能致远，脚步丈量不到的地方，文字可以；眼睛到不了的地方，文字可以“。对于每一个人孩子来说，读书都是通往未知世界的桥梁。

（通讯员 王姗姗 供稿）