为进一步提升课堂教学质量，促进教师教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。4月3日房庄学校进行了听评课活动。

该校老师讲课注重激发学生学习热情、兴趣和探究欲，从而取得良好教学效果。王老师在讲《静夜思》时用谜语导入新课，一开始就抓住了孩子们的学习热情，课堂气氛也变得活跃起来，接着创设情景，复现生字，利用多种方式读生字，让学生动起来，教学效果很好。赵老师的《我是一只小虫子》这节课，课前出示图片，学生猜虫名，学生个个积极参与，学习劲头十足，在课堂当中老师和学生一起以小虫子的视角去观察世界，感受生活，激发学生对昆虫世界的探索兴趣。曹老师讲《海底世界》时和学生一起遨游海底世界，在广阔的海洋世界里繁衍着无数生物，神秘而又美丽，孩子们不禁心生向往，而在此时提出问题，使学生的心灵与文本产生碰撞，他们置身情景，激起学生的探究欲。杨老师讲的《三角形的认识》紧扣学习目标，讲练结合，让学生动手绘画并进行演示，提高了学生学习积极性，让学生参与到课堂当中来，感受数学的美，培养数学学习的兴趣。

学校全体教师积极参与听课，课后进行了评课活动，大家畅所欲言，互相交流学习，气氛浓厚热烈。他们对讲课老师的辛勤付出给予肯定，夸赞他们准备充分，不仅备教材，备学生，还备教法，授课以学生为主，老师引导，把课堂交给学生，值得大家学习。

（通讯员 张静 供稿）