为了切实抓好常规教学管理，促进日常教学扎实推进，促进学生良好学习品质的养成，提高教师作业批改水平，规范教师的教案书写，方城县五高附属学校对教学工作开展情况进行检查评比，以促进全校教学工作持续保持优良、高效的最佳状态，为教学质量提升奠定基础。4月3日在学校综合楼四楼会议室对全校师生的教案、作业进行了本学期首次全面检查。

本次检查，由教务处和教研组长参与，检查开始前教务处田主任要求本次检查一定要做到公平公正，不因人论事，真正让本次业务检查能为教师规范、科学的教学起到启迪作用，为学校教学质量的提高提供有力保障。

在这次教案作业大检查中，老师们的教案准备充分，教学环节清晰，重点难点突出，作业布置适量且有针对性。这充分展现了我校教师对教学工作的认真与投入。对于检查过程中存在一些问题，例如：1.少数教案不注重教学反思和作业反馈，教学反思环节欠缺，实际意义上教学反思应该是侧重于这节课的优缺点以及今后如何改进这一层面。2.个别教师对教案认识不够，设计流于形式对于实际课堂的指导意义不大，不切合实际教学。此外，学生作业中也存在不足之处，比如：作业完成情况不够理想，学生订正不及时等问题。针对这些问题，学校将进一步加强教学指导，完善教学管理制度，帮助学生养成良好的学习习惯。

一次检查就是一次促进，通过这次教案作业大检查，看到了教学中的亮点和不足。学校将以此为契机，继续加强教学管理和监督，提高教师的教学水平和专业素养。同时，也将关注学生的需求和特点，为他们提供更优质的教育资源和服务。

（通讯员 田万领 供稿）