为提升教学质量，优化课堂教学，夯实教师教育教学基本功，加快青年教师专业成长，新野县歪子镇歪子小学在学校教研组的组织下，开展了课堂教研活动。

此次教研以课堂为阵地，走“以研促教、以教带研”路子，引导教师深入研究教学中存在的实际问题，探索新时代下教育教学规律和方法，使教师的教育教学能力得到锤炼。通过教学竞赛激发教师的潜能、进取心和创造力。

如：张梦迪老师的 《整十数加一位数及相应减法》这一课，教学设计精美，教学中重难点突出，能灵活运用各种教学手段，激发了学生的学习兴趣，学生积极参与课堂教学，课堂气氛活跃。

李姝睿老师的《口算乘法》这一节，引导学生积极参与小组合作、探究、验证等活动，使学生通过合作探究的方式学会口算乘法的方法和技巧，整个课堂生动有趣，学生参与度高；教师驾驭课堂能力强。教师教学富有激情，循循善诱，感染力强，教学效果良好。

教研组全体教师认真听课并撰写了听课记录，两位教师进行了自我反思，在评课议课的过程中，各位听课老师对两位老师们的上课亮点给予了肯定，同时也提出了宝贵的意见和建议。李校长对这两节课进行了全面点评指导，从教材重难点把握、教学目标确定、课堂结构优化、教学方法运用、教学设计，特别是课堂如何创设情境，激发学生兴趣，培养学生能力发展方面进行逐课点评和集中指导。

通过课堂教学竞赛磨砺、探索动感、高效的课堂；教师的教学设计更精巧，教学情境设计更丰富，学生自主学习更主动，课堂气氛更和谐，教师驾驭课堂的能力更娴熟，教学效果更显著。这种深入一线，走进课堂的教研活动，集体共研共磨，集思广益，共同提升。教师队伍焕发出勃勃生机，教师敢于挑战陈旧、传统的教学法，勇于创新实践培养学生能力的教学方法。为学校教育教学注入新的活力。校长李玉立这样说。

（通讯员 孙庆芳 黄校 供稿）