为进一步落实“双减”政策要求，力求通过丰富多彩的数学实践活动，促使学生在体验、实践、探索中全面提升数学学科素养，4月1日上午，张堂小学开展“我会思考，我会表达”数学主题成果展示活动。活动的开展使学生享受着数学学习带来的无限乐趣。满载着累累硕果，在收获的喜悦中，数学主题活动月圆满落下帷幕。

在此活动中，为了全面提升学生的数学素养，一年级的同学们带来了奇妙的七巧板世界；“剪纸艺术”是最古老的中国民间艺术之一。二年级的同学们根据第三单元《轴对称图形》的知识，设计出了一幅幅美丽的剪纸图案；三年级组开展了制作拯救路痴手册的活动，学生利用图文结合的方式，结合生活经验，深化对位置与方向的理解；阅读可以拓宽我们的视野，阅读可以提高我们的学习能力，阅读让我们养成良好的习惯。四年级学生的数学漫画将数学阅读和学生的绘画有机结合，让数学阅读充满童真童趣；五年级组开展了“奇妙的旋转”特色活动，老师们通过引导学生“找旋转”、“造旋转”、“爱旋转”，让五年级学生深刻认识到数学是看得见、摸得着、感受得到的。

此次活动的成功举办，不仅让学生们更加深入地了解了数学的魅力，也让他们更加热爱数学，愿意在数学学习的道路上不断探索和前行。同时，活动也加强了师生之间的交流，促进了学校数学教育的发展。

（通讯员 贾冬脉 供稿）