为真实了解教师教学常规落实情况，为教师搭建相互学习、取长补短的平台，规范教师教学常规操作，提升教师整体素质，提高教学质量，3月28日，阳城镇中心小学开展了第一学月教师教学业务常规大检查。

此次教学常规检查，主要是看开学以来教师的备、讲、批、辅、考、析等各个环节的落实情况，目的是找不足、查弱点、促整改、提质量。为保障检查的真实性，学校制定了第一学月教师业务常规检查方案，进行了安排部署。随后，各成员按照分工，分备课组、作业批改组、听课和辅导笔记组、业务学习笔记组进行了详细检查，检查组成员边检查边记录，十分投入、认真、细致，检查做到不漏一名教师，不漏一本作业，看到精彩之处不时地拿出手机拍照，以便自己学习。

通过常规检查，教师可以了解自己的教学水平和存在的问题，从而有针对性地改进教学方法，同时，也有助于教师形成严谨、认真的教学态度，促进教师的专业发展。常规检查活动有助于学校及时发现和解决教学中存在的问题，确保教学质量的稳步提升。同时，也有助于学校形成良好的教学氛围，推动学校整体教学水平的提高。教师在今后教学中可以更加注重学生的个体差异和需求，提供更加符合学生实际的教学内容和方法。这有助于激发学生的学习兴趣和积极性，促进学生的全面发展。

总之，第一学月教师业务常规检查活动是学校教学管理中的重要环节，对于促进教师专业发展、保障教学质量、促进学生全面发展具有重要意义。

（通讯员 崔红娟 供稿）