内乡县小学第二教育集团于3月28日举办“与“数”同行 “学”之有道”——小学数学结构化教学课堂观摩研讨会。

本次教学研讨活动邀请到内乡县教师发展中心小学数学教研员李明伟老师、湍东镇中心学校业务校长齐丽丽莅临指导。内乡县小学第二教育集团总校长王军晓及各成员校校长、教导主任和全体数学教师共约400余人，齐聚九小，共赴春日盛宴。

首先，本次活动由内乡县湍东镇中心校业务校长齐丽丽致欢迎辞，热烈欢迎广大教育同仁莅临内乡九小参与第二教育集团的教学研讨活动，并期待三位作课老师们带来精彩的课例展示，期待在座听课的老师们能够畅所欲言，期待在场的老师们能够在微专题讲座和县教师发展中心领导的悉心指导中明晰小学数学改革方向，走在教育的时代前端。最后预祝本次活动圆满成功。

活动伊始，主持人热情洋溢地为大家介绍了结构化教学的核心思想和本次研讨会的目的。紧接着，一场精彩纷呈的数学教学课堂观摩拉开了序幕。

各位授课教师精心准备，努力打造富有特色的精彩课堂。课堂上，九小的孩子们高度的参与、开心的笑容、童趣的稚语、大胆的提问、机智的回答、自信的表现和良好的习惯……受到与会教师和专家的一致好评。

“教”以潜心，“研”以致远，如何将结构化教学的理念更有效地落地课堂， 内乡四小的张小妹主任以与“数”同行 “学”之有道——小学数学结构化教学课堂观摩研讨会为契机，给大家带来了《核心素养导向下的小学数学结构化教学》的微专题讲座分享。

最后由县教体局教研员主任对本次观摩会活动进行总结指导。他独具匠心的点评，让在座老师为之叹服！更激励老师们在今后的工作中要打破知识壁垒，关注知识之间的联系，让学生学会迁移，重视内容结构化整合，促进核心素养的落地。　　

在这万物复苏的春天，不仅有新的“遇见”，更有新的“携手”和“成长”。深耕课堂，行而不辍。深研课标，精耕课堂，探索数学结构化教学的实施策略，整合集团教研成果，整体提升教学教研效益，助力内乡教育发展！