为了进一步加强学校师德师风建设，强化教师文明从教、廉洁从教、规范从教的职业意识，弘扬和传承教育家精神提升教师队伍整体素质，自2024年3月22日起，方城县博望镇实验小学开展了为期7天的师德师风建设活动。

3月22日，学校召开了师德师风建设专题会，组织全体教职工共同学习《关于中小学教师违反职业道德行为处理办法》《河南省实施中小学（幼儿园）教师违反职业道德行为处理办法细则》《方城县规范办学行为治理教师有偿办班补课文件汇编》内容以及《新时代中小学教师职业行为十项准则》。程校长重点强调了师德师风是广大教师的立身之本，是彰显教师素质的重要体现，学校一直把师德师风建设摆在重要位置，对师德师风建设各项重点工作常抓不懈；他要求全体教职工结合文件精神反思自己的思想，对各自的实际情况进行自查自纠，从严要求自己，杜绝任何不良行为的出现。会后，全体教职员工与学校签订了师德承诺书。

3月25日，学校开展了师德师风宣誓仪式。 在程校长的带领下，全体教师高举右拳，庄严宣誓，表达着自己不忘教育初心的坚定信念和教书育人的执着追求，坚定了自己的教师职业信念和职业操守。铿锵有力的誓言在教师们心中激起一阵阵共鸣。

3月28日，学校开展了“教育家精神”专题学习活动。教务副校长崔玉民带领全体教师深入学习和领悟“教育家精神”的价值涵养，鼓励大家勇担重任，弘扬教育家精神，促进自我成长。各位教师仔细聆听，用心感悟为人师者的大爱情怀，深刻认识到“仁爱”对于教育事业的重要性。会后，大家都用文字表达着自己对“教育家精神”的理解和感悟。

一声誓言，一份责任，一个承诺，一份使命。通过这次活动的开展，方城县博望镇实验小学的全体教师将一如既往地坚守“学高为师、身正为范”的职业操守，坚定立德树人的教育理念，不忘初心、牢记使命，追光前行，将教育家精神内化为育人之心、外化于育人之行，争做新时代的“大先生”。

（通讯员 马克 供稿）