春日读书正当时，琅琅书声映花枝。为了弘扬中华民族传统文化，培养学生对儿歌、诗词、童谣、国学经典的兴趣，激发孩子们的诵读热情，提升他们的语言表达能力和情感感受能力，让他们更加大胆、自信地在集体面前表现自我，同时也为扎实做好“双减”工作，规范办学行为，提高教学质量，让学生成为“双减”政策的受益者，让校园里载着欢声笑语，载着理想与希望，3月28日，淅川县第一小学一年级举行了以“相约春天 遇见美好”为主题的儿歌童谣诵读比赛。童谣儿歌对于幼儿审美能力的培养、完美人格的塑造、智力的开发、道德品质的提升甚至身体的健康发育都有着积极的促进作用，可以说是孩子身心发育的“复合维生素”。

小主持人们引导同学们用欢快的童谣儿歌，把美好的生活来赞美，用美好的诗篇，共同拥抱美丽的春天！演讲台上，参赛选手个个精神饱满，有的沉着冷静，有的略显紧张。他们或高声诵读，或低声吟唱，或边朗诵边表演，用真挚的情感和生动的肢体语言，将一首首童谣儿歌演绎得生动传神。

在场的评委老师和同学为选手们送去了一阵阵赞美的掌声。评委老师们对孩子们的表现给予了高度评价，他们认为这次大赛不仅锻炼了孩子们的诵读能力，更让他们在朗诵中感受到了童谣儿歌的韵律美和意境美。同时，评委们也提出了一些宝贵的建议，希望孩子们在今后的诵读中能够更加注重情感的表达和语言的准确性。

童音琅琅，乐声飘飘，本次活动是我校书香校园建设工程的一个篇章，在学校的精心组织和老师、同学的认真准备下取得了圆满成功，不仅活跃了校园文化氛围，孩子们还能学拼音识字学知识，满足自身的好奇心和求知欲，了解儿歌中蕴含的为人处事的道理，体悟丰富的情感，并激发想象力和创造力。孩子们就在这童声诵读中启智增慧，获得了强大的精神力量。

（通讯员 马晓 常扬 王娅 供稿）