为了更好地研究并解决习作教学中出现的问题，深入探析习作教学的有效途径，推动我校语文教师对习作教学的研究，切实提升学生的作文水平，3月27日上午，丁河小学全体语文老师在多媒体教室举行了习作教学研讨活动，本次活动分为课堂教学展示和现场互动交流两个环节。

首先是六年级教研组王璐老师带来的习作课课例。王老师把之前学过的课文选段拿出来让学生体会作者是如何写出真情实感的，学习一个方法后立即让学生进行小练笔练习，各环节之间紧密相连，整节课看似轻松，实则处处显现出设计的巧妙和用心。

听课后是互动交流环节，各教研组老师畅所欲言，分别对刘老师的这节课例进行了点评和深入探析。老师们从教学内容、教学设计等方面各抒己见，纷纷指出教学中的亮点，有的老师还分享了自己在作文教学中的经验和有待提升的地方。

最后，谭焱炤校长对本次教研活动进行了总结，充分肯定了研讨课的高品质，指出王老师的作文课起到了很好的示范和引领作用。谭校长还强调习作教学是语文教学的重点和难点，希望老师们能将本次研讨活动的收获运用到自己的习作教学中，切实提高习作课堂教学质量，提升学生的习作水平。

习作教研，研究的是教法，积累的是经验，沉淀的是思想。这次活动，我们每位老师都感受到了“习作教学”的“别样风采”，感受到了教与研的快乐。我们坚信，在全体语文老师的不懈努力下，我们的习作教学会更加高质高效！

（通讯员 杨睿 李晓娣 供稿）