“人人关心环境质量，人人参与环境保护。”为提高全体师生们的环保意识，增强学生对垃圾分类知识的了解，让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心，让学生能够积极参与到垃圾分类的行动中来，不断提高学生自觉爱护环境卫生的意识，养成垃圾分类的好习惯。3月26日上午，荆关二小开展了校园垃圾分类活动。

校园垃圾分类占据了重要的地位，因为它既关乎环境保护，也关乎下一代的健康成长。校园垃圾分类的现状不容乐观。尽管许多学校已经开展了垃圾分类的活动，但真正落实到每一个学生、每一个角落的还远远不够。垃圾混杂、分类不明确等问题依然存在，这不仅造成了资源浪费，还加剧了环境污染。因此，校园垃圾分类的推广与实施显得尤为重要。

校园垃圾分类的重要性不言而喻。首先，垃圾分类能够提高资源利用率，减少环境污染。其次，垃圾分类能够培养学生的环保意识，使他们成为环保行动的实践者。最后，校园垃圾分类也是贯彻绿色发展理念、建设生态文明校园的必然要求。

在活动中同学们通过了解垃圾分类的学问，乱扔垃圾会给我们的生活带来极大的危害，孩子们通过“我给垃圾分分类、制作环保垃圾桶、我的家庭环保协议”等环节活动进一步了解了垃圾分类给我们的生活带来的便利及好处。

孩子们还开展了“走进校内，找找垃圾小卫士”实践活动，志愿者们在校园内进行垃圾分类的宣扬及劝导活动。

在校领导和班主任的推动下，校园垃圾分类的实施与推广取得了一定的成效。学校定期开展了丰富多样的垃圾分类活动，如垃圾分类知识主题班会、“大手拉小手”清洁活动、垃圾分类实践课等，引导学生树立环保观念，养成良好的垃圾分类习惯。然而，校园垃圾分类的推进仍面临诸多挑战，如分类意识不强、长效机制缺乏等。

“让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们地球更美丽。”校园垃圾分类是一项长期、艰巨的任务，需要全社会共同参与。只有将垃圾分类理念深入人心，将其转化为实际行动，才能真正实现绿色发展、建设生态文明校园。在这个过程中，政府、学校、家长和社会各界都要发挥作用，共同为校园垃圾分类贡献自己的力量。

本次垃圾分类活动的开展，对学生环保意识的培养具有重要作用。通过参与垃圾分类活动，学生能够亲身感受到环保的重要性，从而树立绿色发展的理念。

（通讯员 罗玲 供稿）