为了规范学生的日常管理，增强学生自理、自立能力。培养学生，良好的生活习惯，营造整洁、美观的生活和学习环境。丹水二小开展了以“内务整理促成长，良好习惯勤养成”为主题的内务整理活动。

低年级的学生整理自己的书桌、书柜。合理有序地整理书桌书柜，不仅关系到学生生活习惯的养成，也会影响到孩子做事的态度，哪怕仅仅是生活中每天要面对的琐碎的小事情。

高年级的学生整理自己的卧室，同学们能够按照要求归纳自己的物品，整齐地叠被叠衣服，努力做一个严格要求自己的小学生，而这一切劳动成果,都与平时的练习不可分割。同时也体会到父母的辛苦与不易，从小有了责任心，知道感恩，学会感恩。

孩子成功教育从好习惯培养开始。通过本次活动，不仅提高了学生的内务整理能力，又让学生体会了劳动的快乐。让他们从小学会生活，学会自理自立。充分践行了丹水二小“内务整理促成长，良好习惯勤养成”的德育理念，增强了孩子们的自立自强意识。

（通讯员 周青侠 供稿）