忽尔春风，岁月向荣，万物至此皆生长。春天是万物生长的季节，也是英语教师初展英姿的季节。

为贯彻落实“双减”政策，提高课堂教学水平和课堂的时效性，促进英语教师专业发展，淅川县第三小学教育集团总校积极为教师的成长搭建了交流、展示的平台，精心组织了为期三周的英语学科课堂教学赛课活动。

赛课采用现场打分，赛后评价的方式进行，确保整个赛程公正公平。在这次课赛中各位老师充分展现出了各自的特色，展示出来的较高的个人素质，不仅给我也给所有听课教师留下了深刻的印象。

李梦梦老师讲授的四年级第二课What colour are the trousers？ 以颜色歌曲导入，充分调动了学生的学习兴趣。歌曲结束，学生从歌词中找出颜色单词，然后指实物询问物体颜色，衔接自然。整节课听、读、演、练紧密结合，学生的主观能动性充分发挥，课堂气氛非常活跃，学生在活动中逐步掌握了本节课的知识。课堂环节由浅入深，层层递进，师生互动默契，教学效果良好，既提升学生语言能力，又培养学生的学习思维。

李晓丽老师讲授的三年级第三课Is that a pig?她创设情境任务、利用信息技术如自制的视频、歌曲、动画等，引导学生参与思考讨论、合作完成任务。Role play环节，孩子们别出心裁，表演充满创意，给人耳目一新的感觉。整堂课内容丰富，活动形式多样，实效性强。

孙杰老师主讲的六年级第三课A mother koala and her baby.作为六年级的英语课，她给大家展示了实用性，知识性和内容的多样性，以沉稳大气的氛围将知识浇灌到每一位学生的大脑中。整节课以梯度形态逐步提升难度，学生练习到位，作业体现了分层布置。尤其是在show time 环节，小小的舞台，绽放无尽的魅力！我们的孩子们，个个都能show出自己的独特风采。看他们用流利的英语扮演着自己的角色，热情的演绎着每一个故事，丰富的表情，大方的姿态，不但将所学知识应用于实践，更锻炼了自己的表达能力，体会到了成功的快乐。

赛后，英语组全体教师即时进行了评课活动，在评课中提高了自己的专业技能，提高了教学水平，各位老师毫无保留，对每一位赛课教师都进行了精彩点评，使在场的每一位教师都受益颇多。

包学科领导曾校长也肯定了每位教师精彩纷呈，风格各异的授课，同时也提出一些实质性的教学建议。她强调，板书在重点突出的基础上，可以将副板书重视起来，让学生多做笔记；课堂上重要的知识点学完后可以再进行总结性巩固提升。每一条建议都切合实际问题，使老师们顿感拨开迷雾。

总之，此次赛课的开展取得了预期的效果，教师们用他们自己的方式从不同角度演绎着课堂教学的成功，同时也为我们提出了许多值得思考的话题，既锻炼了教师，发现了很多亮点，同时也发现了不少问题，希望各位老师能从这次比赛中有所收获。

春来潮涌东风劲，扬帆奋进正当时。这次赛课，我们一起完成了资源共享，这是一次集体智慧的共同创造和创新，是一次英语教师成果大荟萃，彼此影响着彼此共同的成长和进步。

此项竞赛活动下周还将持续进行， 我们英语组的教师会更加再接再厉，深入研究，为打造更加高效的英语课堂而不断努力，为课堂教学提质增效！

（通讯员 孙杰 供稿）