为切实加强课堂教学过程管理，促进教师专业成长，助力“双减”工作落地见效，提升学生基本素养。3月29日上午，丹水镇第二中心小学如期开展听评课活动。

周老师精神饱满，用悦耳动听的嗓音带领学生步入课堂，整个课堂师生互动，让学生在有趣的学习活动中获得成长。在课堂上，同学们积极参与，踊跃分享，学有所获，彰显了我校学子的良好风貌。潘老师的课堂践行学思结合，学用结合，学创结合的思想，充分调动学生的学习积极性和学习兴趣。结合多种教学手段和方法，达到了教学目标，提升了学生的数学核心素养。听课结束后，各位评课教师们从教学理念、课堂评价、教法选择以及语言风格等多个方面对教师进行了精准点评，并给出了具体的改进意见和建议。最后赵校长分别对各学科的教育教学工作提出了具体要求，为学校教师的专业成长起到了引领作用。

春之美，在于积蓄和勃发；教学之美，在于发现和启迪；本次听评课活动促进了教师的教学理念更新、教学方式变革，帮助教师深入解读文本、解密课堂，进一步提升教师的专业素养，受益颇多。相信通过此次听评课教研活动，教师们都能有所收获，有所成长，也一定会继续加强专业研究，努力提高教学水平，优化教学过程，使课堂教学更生动，更精彩，更高效！

（通讯员 徐双双 供稿）