为了进一步加强学校教学质量管理，清晰地掌握教学动态，及时发现和改进教学工作中的不足，有效调整教学策略，提升教学质量，2024年3月18日高丘镇中心校组织召开了全镇五六年级语文教学观摩及教研会。此次教研会旨在提高语文教师的教学水平，推动语文学科的教学改革，促进语文教师之间的交流与合作，共同提升语文教学质量。高丘镇中心校赵果校长、教务主任杨兵主任及高丘镇各小学五、六年级语文教师参与此次活动。

本次活动分为听课评课、交流研讨两项内容。上午8:10，全体参会教师到达中心小学会场有序签到。杨主任对此次活动的目的和意义做简单阐述。中心小学的王哲老师讲授六年级第三单元习作《让真情自然流露》。课堂上，王老师利用“看图片猜心情”“隔空猜词”的游戏来讲授新课，激发了学生的情感体验，同时又让他们联系生活去回味或期待、或沮丧、或欣喜等情感体验，给学生充分的活动时间和空间，使学生能利用合作交流，解除困惑，在亲身体验和探索中感知情绪情感，理解和掌握表达情绪的基本方法，练习的呈现方式多样，能联系学生的生活实际，具有一定的开放性。授课结束后，杨主任现场组织教师开展了互动研讨，参会教师认真评课谈收获，畅所欲言，各抒己见。现场教师对授课老师明确的教学目标，清晰的教学环节、流畅的评价语言，凸显的主体地位，教学评一致性，信息技术的应用等诸多方面，给予了充分肯定和赞扬。

教研会的最后阶段，杨主任基于“双目标”的教学带领参会教师进行了详细的学习，他强调，要想上好一节语文课预习是前提，双基是目标，培养学生情感是最高标准!教师要在备课上下功夫，在批改上见真功，在课堂上见实效。要认真落实“双目标”教学的工作要求。

切磋琢磨方成玉，扬帆起航正当时。通过本次教研活动，我镇教师将更新观念，互相学习，在探索反思中不断改进与创新，在执教与研讨中碰撞出智慧的火花。

（通讯员 马如怡 供稿）