为加强集团各学校之间的学习交流，增强集团教研的实效性，进一步提升数学教师“问题解决”课的教学能力，提高教师的业务素质及教学水平，内乡县小学第一教育集团于2024年3月20日上午八点在内乡一小办公楼六楼启德报告厅召开了以“核心素养视域下小学数学问题解决的教学主题研讨”为主题的数学教研活动。参与本次教研活动的对象有集团各校业务校长及数学骨干教师若干名。

本次教研活动先由两位内乡一小的数学骨干教师做课。三年级数学刘洋老师讲授的《解决问题》，讲解细致，便于学生对知识的理解和掌握，课堂上方法多样，讲解灵活，让大家感受到了数学课堂的细致与精美！六年级数学王寒老师的《圆柱的体积解决问题》，设计思路清晰，知识点分析到位，讲解由浅入深，层层递进，课堂上能准确的捕捉着孩子们思维的灵动，不失时机的为他们提供一个展示的平台。

接着由各集团校代表就两节课做了评课、议课，从教师的教学状态、教学环节的设计、课堂应变能力、以及学生的学习氛围、课堂有效性等几个方面进行了阐述。同时，针对教学中存在的薄弱环节，也及时诚恳地提出了建议。

最后由内乡县第一小学校长做活动总结，强调教师要将课堂还给学生。不仅关注学生的思维发展，还要关注学生发散思维的培养，教给学生学习方法，最后让学生自己去解决问题。课堂教学中要放手让学生去做，引出数学知识点后，要使学生进行思维加工，不仅仅要理解概念，还要深度的理解并掌握概念，形成完善的知识体系，更要注重激发学生的兴趣，激发学生探索知识的欲望。

教而有研则深，研而有悟则进。内乡县小学第一教育集团的老师们将不断践行与反思，坚守课堂主阵地，在反思中感悟，在感悟中创新，在创新中成长，谱写教育教学实践的新篇章。

（通讯员 刘霞 供稿）