为扎实推进教育系统“观念、能力、作风”建设年活动，全面深化新课程改革，有效落实“四一一五”教学工程，进一步深化“目标导学”课堂教学改革。荆紫关镇小学特开展了为期三周的青年教师赛课活动。

“观念、能力、作风”建设年活动是荆紫关镇小学积极响应国家教育部门号召，紧密结合教育教学实际，组织开展的一项重要活动。活动以转变观念、提升能力、改进作风为目标，致力于推动教师队伍整体素质的提升。通过开展丰富多样的活动，如专业培训、教学研讨、经验交流等，促使教师在教育教学过程中不断更新观念，提升教育教学能力，改进教育教学作风。

在新课程改革的全面深化过程中，我校坚持立德树人，注重培养学生核心素养，关注学生个体差异，引导学生形成积极的学习态度和策略。同时，荆紫关镇小学积极倡导同课异构，即同一个年级同一学科的赛课教师内容要一样，通过这种方式激发教师教学创新，促使教师在教学过程中相互学习、相互借鉴，提高教学质量。

“四一一五”教学工程的落实是荆紫关镇小学教育教学工作的重中之重。在此基础上，荆紫关镇小学深入开展青年教师赛课活动，推动教师队伍专业化成长。所谓“四一一五”教学工程，即四个一：四清教学，一课一研多磨；“目标导学”课堂流程“五环十步”，五环：导、学、练、展、评。十步：创设情景，问题生成，自主学习，合作探究，学思联动，变式训练，分享展示，释疑解难，建构总结，堂清检测。

在“目标导学”课堂教学改革深化过程中，我校教师紧紧围绕学生核心素养培养，关注学生个体差异，以问题为导向，引导学生自主探究，实现课堂教学目标。通过改革，教师教育教学能力得到提升，学生学习兴趣和积极性得到激发，教育教学质量得到明显提高。

教师队伍能力提升与专业化成长是我校一直以来的重点工作。为此，荆紫关镇小学制定了一系列教师培训和发展计划，如组织教师参加专业培训、教育教学研讨、经验交流等活动，促使教师在教育教学实践中不断提升自己。同时，通过青年教师赛课等活动，为教师提供展示才华的平台，激发教师教育教学创新，推动教师队伍专业化成长。

本次荆紫关镇小学青年教师赛课活动紧密结合教育教学实际，旨在推进“观念、能力、作风”建设年活动，全面深化新课程改革，有效落实“四一一五”教学工程，进一步深化“目标导学”课堂教学改革。通过此次活动，教师队伍能力提升与专业化成长得到有力保障，为推动我镇教育事业步入可持续良性发展的轨道奠定了坚实基础。

（通讯员 罗玲 供稿）