奋进春天里，课改正当时。3月15日，南阳市镇平县课改（导学案）工作雪枫中学现场会成功召开。镇平县教体局党组书记、局长郭学忠出席会议并讲话。局班子成员赵希龙，基础教育一股、基础教育二股、德育中心、教研室、县管普通中小学相关负责同志，各乡镇（街道）中心学校校长、分管教学工作的教务主任，各中小学校长、业务校长等180余人参加。

8点全体签到后，在陪同人员的带领下，与会人员深入雪枫中学教研组，观摩参与年级集体备课，面对面交流新课改理念，翻阅各学科导学案的手稿本、同备本、公共案、执行案，查看导学案的编制、使用、批改等情况落实，获取导学案教学与实践的第一手信息。在高一英语组，郭学忠勉励大家要践行新课标理念，聚焦学习方式变革，重视学习方法指导，积极研究、归纳有效记忆、高效学习的方法，不断加强优秀学科组建设，切实为教育高质量发展做出不懈的努力。

9点了，铃声响起，直奔课堂。郭学忠一行分别走进教室，深入课堂教学第一线，近距离观察小组合作、师生互动，充分感受该校课改春风里的真实场景。该校中青年教师的22节示范课“盛宴”精彩呈现。在老师的导引下，同学们分组研学、积极参与，沿着学、教、练、展、评等流程，在争辩中思维被激活，学习主体地位增强了。“小老师”善于思辨、敢于质疑，为高效课堂带来不少变化，把导学案做成一道道“招牌菜”，课堂上的笑声、掌声、活动越来越多。

上午10点，大家移步该校三楼会议室。张立富以“以《导学案》为抓手，构建课堂教学新秩序”为主题作专题报告。报告中，他从课改的历程回顾、导学案的实践与反思、高效课堂与“双目标”教学落实三部分，深入浅出地进行系统分享和经验介绍，向大家解读高效课堂的具体实践，并对今后的课改工作提出意见和建议，具有很强的理论性、思想性和针对性。他表示，郭局长在全县教育工作会议上说，要以《导学案》的推动为杠杆，撬动教研上台阶，摆脱教辅的束缚，高度重视学习方法的研究与使用。大家要坚定课改的信心与决心，把握好《导学案》教学的目标、路径与方法，构建“学、教、练、展、评”的课堂新秩序，以“掌握知识、发展能力、培育品德”作为课堂目标，不断探索并落实学习小组建设，搭建《导学案》为主的教学支架和良好的“自主+合作+探究”平台，真正把课堂还给孩子，让每个学生都能跳一跳摘到桃子，力求课改落地生根、硕果累累。

会上，郭学忠在讲话中回顾课改以来的工作进展，明确要以导学案为杠杆撬动教学研究、课堂教学改革的重要任务，尤其肯定了雪枫中学在课改中锚定目标、锐意改革、压实责任、细化措施等方面的务实举措。他表示，全面推广导学案改革势在必行、意义重大，要以导学案为抓手，推动集体备课和教研活动落到实处，真正实现教案、作业和教学进度“三统一”。要通过推行导学案，初中、高中阶段彻底摆脱成套资料依赖问题，高中要根治以资料代作业问题；初中和小学要重点加强课后作业管理，课后作业校长要亲自管。要借助导学案的平台，让青年教师快速成长，使青年教师成为学校发展的主力军，帮助青年教师实现人生梦想、职业辉煌。

如何用好导学案？郭学忠表示，要摒弃教条主义，重内容、轻形式，不看套路、多讲实效，发挥学生主体地位、老师主导作用，提升导学案编和用的质量。要深度实践、深入应用，不走形式、不走过场，让导学案教学成为主流模式。要大胆设想、勇于创新，立足新教材、顺应新高考、落实新课标，不犯经验主义的错误，围绕提高课堂效率、提升学生素养下功夫，用正确的思想体系指导教育教学。通过全面推广应用导学案，全体教师要在集体备课中找到自己的价值，在奋斗者感受职业荣誉和幸福，更加乐观自信；要重视学习方法的研究，注意工作方法，避免引起负面舆情。各学校要发挥强项，培养出一批优秀教师，打造优势学科团队；在课改中拿出具体研究成果的，要对原创教师给予一定的奖励，成果要能推广应用；每年要评出一批骨干教师，汇聚镇平教育精英团队，引领镇平教育高质量发展。

此次现场会，既是全县课改工作的学习交流会，也是全县中小学全面推广实行导学案的启动会，为下一步课改工作的开展指明了方向，明确了工作重点和方法。各乡镇、学校要认真学习专题报告内容，领会课改的精神内涵，制定工作方案，组建导学案编写团队，将学习培训、集中教研和实践改革三者结合起来，强力推进导学案教学改革。希望大家严格按照郭局长的要求，要以导学案的编写，推动常规教学落实；要以导学案的推广，深化课堂教学改革；要以导学案的应用，凝聚教学团队合力，让导学案与双目标教学相融合，让导学案尽快走进课堂、走进学生，用实际行动开启镇平教育全面振兴新篇章，赵希龙表示。

课改春风起，教研花正开。会后，雪枫中学师生纷纷表示，将乘着课改的春风，把握大势、抢抓机遇，发挥好“第二火车头”作用，掀起导学案教学的热潮，进一步深化教育教学改革，为打造“学在镇平、成才在镇平”教育品牌奋勇向前。

（通讯员 韩晶宇 供稿）