近日，南阳市新野县沙堰镇第一中心小学在全体教师中开展了为期三天的“人人上好一节课”活动。旨在进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，优化课堂教学，为教师搭建展示技能、互帮互学平台。

为了保证活动顺利进行，该校召开了专题教师会，对“人人上好一节课”活动进行具体安排和部署。要求参加教师以常态课、示范课、观摩课为载体，突出新教学理念、新课程方案、新媒体技术，注重教学与教研结合，以研促教，相得益彰。

参赛教师们基于新课标，围绕学生的核心素养设定教学目标，每位教师都认真准备，把公开课活动作为锻炼自己和提高教学水平的良好机会，深入了解教材，了解学生，认真备课，精心设计，大胆尝试和创新使用多种教学手段和方法，以达到最佳教学效果。

教学过程中各位教师勇于尝试，课堂各有千秋，异彩纷呈。课堂上，他们独特的教学风格、精巧的教学设计、清晰的授课思路、生动的教学方法，吸睛的教学亮点、高效合理的师生和生生互动，难易适度的教学重难点突破，形式多样的教学评价，都反映出老师们不断探索、勇于创新的精神，充分展示了教师的教学水平和精神风貌。

课后，针对教师的示范课情况及时开展教研，就执教过程中的亮点和不足，开诚布公地交流意见。教师们踊跃发言，各抒己见，从教学设计到课堂把握，从教学语言到教学方法，多角度、全方位对课堂进行点评。人人上一节示范课，教师们在听课评课过程中相互学习，互相汲取经验，提升专业能力，取长补短，共同成长。善悟则进，行稳致远。从日常教学做起，上好每节课。在教学理念的碰撞和交流中，及时发现问题，剖析原因，归纳提升，在学习别人的同时也审视自我的教育理念和教育行为。浓厚的教学研讨氛围，既提高了教师的凝聚力，又促进了教师的专业化成长。

此次活动不仅为新野县沙堰镇第一中心小学的老师提供了一个展示自我的机会，也是一次教学基本功的锻炼，为老师们营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，促进了教师的专业化成长，真正达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。

（通讯员 翟东臣 龚一鸣 周欣 供稿）