为提升全体学生的文化素养，养成多读书、读好书的文化生活习惯，创设一个具有文化生活气息的校园，让学生在阅读中快乐成长，桃溪镇中心小学积极开展了“晨读”“晚诵”活动。

霞光映红的清晨，桃溪镇中心小学的学生们把握“一日之计在于晨”，准时到班。学生们根据老师的要求，采用领读、轮读、齐读、自由诵读等多种形式，将教科书中的精读课文、唐诗宋词、经典诵读、英语重要语段等内容，用洪亮的声音大声读出来，在诵读中体会语言和韵律的美。“声之至清者，读书声为最”，阵阵洪亮的读书声激荡在宁静的校园，孩子们在激情诵读中开启美好的一天。

日落西山，晚风作伴，正是学子读书时。这一时段学生主要完成必读书目和选读数目的自主阅读为主，每天阅读半小时，采用打卡的形式进行记录。不仅培养了学生的自主学习能力，还让学生把读书当成一种生活态度，一种精神追求。徜徉书海，与先贤对话，与智者同行，坚定理想信念，立志做有为少年。

经史子集，传承中华文脉；诗词曲赋，浸润沁人书香；晨读晚诵，倾听生命拔节；春夏秋冬，酝酿幸福校园。相信在这样的不断坚持和努力下，内乡县桃溪镇中心小学的学子们一定会有更深的文化底蕴和综合素养的。

（通讯员 付秀 供稿）