为深化课堂改革，进一步加强教师之间的交流和学习，实现在“双减”背景下，进一步推进我校课堂教学改革，促进教师专业成长和教学⽔水平的提高，2024年3月13日，皇后乡辛庄小学开展了语文课堂大比武的教研活动。此次参加语文课堂大比武的老师有一年级的张倖草，二（1）班的王丽，二（2）班的杨明理，三年级的赵晓，四年级的黄玲，共有五位老师。评委组有：王丽 张倖草 杨明理和赵晓老师。

一年级语文老师张倖草讲了《树和喜鹊》这一课，任课老师普通话标准，语言流畅，整个教学过程环环相扣，层次清晰，重视学生的自主能力。

二（1）语文老师，王丽讲的《神州瑶》。王老师整堂课结构完整，重难点清晰，课堂氛围活跃，语言亲切自然，课堂上教师善于启发学生，并及时鼓励和表扬学生。同时激发了学生上课的积极性。

二（2）杨老师的课，这节课教学方式多样化，老师与学生之间的互动也非常积极，内容设置体现了本节课的教学目标，老师善于引导学生思考，更有助于培养学生发现问题，整个教学过程中，老师一直能够引导学生进行自主探究。

三年级赵老师讲了寓言故事《守株待兔》，赵老师的基本功扎实，教姿教态自然，而且整个教学环节衔接十分流畅，由易到难，培养了学生善于思考的能力。本节课以小组合作，小组讨论为主，充分体现了学生的主体性，同时激发了学生的学习兴趣。

四年级语文黄老师讲的《纳米技术就在我们身边》，黄老师的课堂富有幽默感，课堂教学充满了趣味和乐趣，让每一个学生都积极参与到课堂上。此外，课堂气氛活跃，并且注重学生的坐姿和站姿。整个教学过程，老师一直引导学生进行自助探究。

针对以上五节课，语文组教研员对本节课进行评课总结，先有各位老师对本课进行自评，接下来有赵老师对这节课进行点评，每位老师的课都有各自的特色，如：一年级语文张老师的课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。二（2）语文杨老师的课普通话流畅，课堂幽默，能调动学生的积极性，课堂上突出了学生的主体地位。黄老师总结，本次教研活圆满成功，使老师们受益匪浅，学生较积极参与，教师备课充分，课堂上老师教学新知时能循循善诱，充分发挥学生的主动性，板书设技合理。本次活动的收获，通过教师大比武活动，让我们加深对新课的理解，通过讨论，将自己的观点和其他老师的优秀之处相结合，将知识与方法运用到教学活动中，不断改进，不断提升，从而提高个人的教学能力。

（通讯员 黄玲 张国良 供稿）