淅川县寺湾镇中心学校:以“养成”促成长,筑牢德育根基
河南省教育网
2024-03-12 17:30:26
好习惯铸就好品格,好品格成就好人生。近年来,淅川县寺湾镇中心学校在夯实思想道德建设、校园环境优化、师资队伍培育和教学质量提升几大工程的基础上,将习惯养成教育作为外塑形象、内炼品质、提升师生素质的抓手,下功夫抓学生文明行为习惯培育,全面开展“聚沙成塔”学生行为习惯养成教育活动,打造“崇德向善,文明有礼”的阳光校园。
为把养成教育之根深入学生心灵,寺湾镇中心学校依据县教体局的管理细则,围绕“衣食住行”等方面提出具体要求,把各年级德育目标细化于每一个细节中,将情感、态度、价值观融入生活的一点一滴。各学校制定了《学校管理细则》、《学生日常言行规范》、《学生每日常规训练要求》,实行全员育人导师制,把本班学生分给本班教师,制定规范,拟定细则,值周监控,导师担责,联系绩效;学生在校的一言一行,一举一动都有章可循,都有导师进行管理、规范和指导。
寺湾镇中心学校在培养孩子养成良好习惯的过程中,注重做好每一件小事,点滴育人。在班级管理中,虽然没有惊天动地的大事,但是通过一件件小事、琐事和一个个细节,培养了学生的种种良好习惯,让好习惯成为一种自然、一种规范......如今,规范化管理结下的养成教育的果实在寺湾镇各校随处可见。
寺湾镇中心学校校长白松涛认为,好习惯不仅让孩子受益,对家长也会产生积极影响,如果更多的家长都能养成好习惯,我们的社会就会更加文明,美丽乡村建设就会实现内涵式发展。
据悉,寺湾镇中心学校一直以来坚持“人人都是德育工作者”的理念,以全员育人、全程育人、全方位育人为德育工作主线,推进德育工作制度化、常态化发展,助力学生成长为“德的实践者、智的开发者、体的强健者、美的缔造者、劳的实施者”,经过多个学期的实践,已初步彰显寺湾镇德育管理模式。
(通讯员 王良 供稿)