为深入剖析学校薄弱学科的问题根源，进一步提升教育教学质量，西峡县西坪镇第一中心小学于3月7日下午，召开了2023年秋季期末文化素质调研薄弱学科质量提升座谈会。

座谈会上，西坪一小校长郑国锋老师首先分析了各年级的文化素质调研评价情况，对薄弱年级、薄弱学科及原因进行了实事求是的剖析，接着对薄弱学科教学进行细致的把脉问诊，细致梳理了教师在日常教学存在的问题，提出了具体的指导意见，郑校长指出：一要正视差距，深入反思；二要坚定信心，有解思维；三要立足学情，真抓实干；四要研究课标，精准备课。

随后，郑校长认真研判了学校薄弱学科在质量提升中存在的困难和问题，安排部署了2023-2024学年春期薄弱学科质量提升工作，为薄弱学科提升做好总体规划布局。

西坪一小副校长李甜老师在会上对学校薄弱学科提质增效工作进行了专业指导，李甜老师要求老师们以新课程标准为蓝本，多研究课标，围绕新课标讲课。建议老师们多研究文化素质调研作业、多分析、多反思，从备课、上课、讲评、作业、培优补差等方面下功夫，抓好课堂教学的八字方针“讲到、练准、评透、补实”，全面提升薄弱学科教学质量。

西坪一小教导主任王静老师鼓励薄弱学科的教师们，要以学校骨干教师为学习榜样，保持积极心态、增强紧迫感和忧患意识，在今后的教育教学工作中进一步理清思路，真抓实干，把教学工作做细做实。

会上，老师们对自己所教班级、学科的特点、学科薄弱的原因进行了实事求是的分析，并对如何转化的措施进行了交流和探讨。

教学质量是学校的立足之本，是学校生存的生命线。质量分析会增强了教师的质量意识、忧患意识，为学校践行高效课堂，提升教学质量，精准教学指明了方向。水尝无华，相荡乃起涟漪；石本无火，相击乃发灵光。在未来的教育教学工作中，西坪一小教师们必将继续立足学生核心素养，深耕课堂教学，不断锤炼教学智慧，锐意进取、勤思励学，真正让高效课堂建设走向深处，落到实处。西坪一小始终重视学校教学质量提升工作，持续内化管理，抓好教学常规，始终抓住质量生命线，谱写教育新篇章，努力办好西坪镇人民满意的教育。

（通讯员 姚晶 供稿）