每一次遇见都是最美的开始，每一次学习都是一场渐行渐远的修行，每一次奔跑都只为凝聚更好的教育能量。为了提升教师的课堂教学能力，促进教师专业化成长，2024年3月6日新学期刚刚开始，我校如期举行了语文、英语听评课活动，把脉教师常态化教学。

赵层老师讲授的《小老虎过生日》是一首童谣，赵老师从幼儿的年龄特点和生活经验出发，斟酌难易程度，把活动重点定为让幼儿理解儿歌中的角色特点，体验儿歌独特的韵律美。通过让学生反复表演体会其中的对话，进一步熟悉儿歌的各部分环节。

六年级孙露露老师讲授的《Don’t cross the street here》，充分利用多媒体教学，严格落实先学后教模式，充分调动学生积极性，教学突出重点难点，由浅入深，循序渐进，知识讲解正确，做到教与练的统一。

中心校胡老师、刘老师也参与了此次听评课活动，评课中，胡老师对执教教师的课进行了深入细致的点评，既充分肯定了执教老师的课堂教学亮点，也针对不足提出切实可行的建议。教而不研则浅，研而不教则空。通过一课一研的形式不断打磨课堂教学，是对教师的鞭策和激励，也是学校一项常态化教研活动。老师们畅所欲言，在经验交流碰撞中取长补短，促进了教师业务能力提升。

（通讯员 徐双双 供稿）