合抱之木，生于毫末，九层之台，起于垒土。教学质量是学校的生命线，教与思结合是教学质量提升的前提。为进一步查找教育教学工作中的问题和不足，及时调整教学策略，推动学校教学质量稳步提升，3月6日下午，西峡县西坪镇第一中心小学召开了2023-2024学年度第一学期六年级期终文化素质调研质量分析会，西坪一小校长郑国锋出席会议并讲话，会议由西坪一小业务校长李甜主持，西坪一小六年级全体任课教师参加。

研讨会开始，以六年级语数英三科各科为单位，六年级各科教师分别谈了自己所带学科在本次文化素质调研中的得与失，就自己学科教学未来的改进方向进行了梳理交流，确立了新的教学的思路和教学的侧重点。各位教师积极参与，畅所欲言，为六年级本学期的精准教学及有效复习研讨出了很多切实可行的好办法。期间，优胜学科教师还向在座的各位老师分享了自己的教学方法，言语之间，尽显六年级学科团队的团结奋进。

随后，西坪一小教导主任王静老师对2023年春期六年级期终文化素质调研测试中存在的问题进行了精准剖析，对如何解决问题提倡靶向治疗，由失败到总结经验，由不足到精准找到对策，并提出了许多宝贵的建议和方法。王静老师提出：各学科教学应以教材为蓝本，以课标为指导，以夯实基础为主要任务，以提升学生学习和运用知识的能力为抓手，以单元复习和题型复习相结合的方式进行，讲练结合，提高知识的熟悉的程度，其次要怀着一颗仁爱的心，像对待自己孩子一样对每一个学生负责。王主任希望各位教师能够以文化素质调研为契机，真正做到，发现问题，改进不足，切实提高学科教学质量。

会议最后，由西坪一小校长郑国锋老师做主旨发言暨毕业班质量提升动员讲话。郑校长表示：学校高度重视六年级学科教学质量，希望各位教师能够凝心聚力，努力提高学科成绩，学校会为六年级学科发展提供一切必要的保障。接着郑校长为六年级全体教师做“立足数据、诊断问题、群策群力、共谋进步”的主旨发言，郑校长首先立足调研的具体数据，诊断具体的问题。郑校长分学科、分层次对六年级学生学情反馈情况进行了深入细致的分析，使教师们从不同层面、不同角度对班级学情调查结果有了更直观、更科学的认识。

针对秋期期终文化素质调研反映出来的问题，郑校长对六年级各位科任老师本学期的教学工作提出了以下建议：一是要围绕教学中的三关五性，做实做好教学全过程；二是要精准分析数据，实施精准教学，群策群力，团队合作；三是要构建高效课堂，加强班级管理；四是各班级和备课组要明确阶段性重点，制定合理的发展目标；五是要以立德树人为根本，扎实教学，做学生知识的传授者；六是要注重学生品格、精神和良好习惯的培养，做学生人生的指路人。

郑校长还要求各位教师要认真学习西峡县调研室印发的质量分析内容，把握命题方向，有针对性地教学，在教学实践中多思考、勤钻研，坚持以“以生为本、以研为基、以课为主、闭环制胜”的工作思路开展工作，各班级各学科教师之间通力合作，将措施落到实处，逐步养成学生的良好习惯，彰显西坪一小六年级团队精神。

风正帆满，奋楫前行。大浪淘沙方显真金本色，千锤百炼方能精益求精。本次六年级期终文化素质调研质量分析会，既是总结反思会，又是教学促进会，为今后开展教学工作发挥着积极地推进作用。西坪一小教师们必将在反思中前行，在奋斗中提升，凝心聚力，奋发图强，在新的征程中深耕细研，再接再厉，再创辉煌！

（通讯员 姚晶 供稿）