假期对于学生们来说是一次放松、一次暂时的解放，然而更是学生们释放自我、个性发展的宝贵时期。

为了进一步培养孩子们学习英语的兴趣，提高英语综合实践能力，发展他们的想象力、创造力，促进他们的个性发展，在即将开学之际，淅川县第三小学英语组的老师们给学生布置了别具一格的英语创意作业。作业设计多样化，充满了趣味性，挑战性。

同学们通过跳动的思维、精心的设计，将英语书写、绘画知识、颜色搭配巧妙的融为一体，创作出了丰富多彩的创意英语作业，他们的“个性在创作中彰显，思维在创作中发展，知识在创作中升华”。

开学伊始，我们的英语老师们就对同学们假期创意英语作业进行了验收，并且经过所有英语老师一致认同，精挑细选，最终在一千多名作品中挑选了128幅精品作业，并以展板的形式展示出来。下面我们一起来欣赏吧！

通过绘画的形式，用英语介绍中国的十二生肖，充满创意，设计精美。六七班的李欣怡同学，将十二生肖卡通化，可可爱爱，深受同学们的喜爱。六六班的何含玥同学创作了Q版的十二生肖，再配以亮丽的色彩，仿佛跃然纸上，喜爱之情溢于言表！六五班刘延辉同学素描十二生肖，画功深厚，创意斐然，在创作中提现了思维与知识的碰撞……这些是十二生肖的代表作，它们让我们看到了同学们的创意和用心，为你们点赞！

主题多样的手抄报，也让我们看到了同学们的画功和认真。“The Spring Festival”、“New Year's Day”……不同主题手抄报的创作，学生们对中国传统文化节日有了更深的了解，同时也提升了自己的节日认同感。看，邓恩睿同学画的龙，构思和色彩很巧妙，让人一看就有种过年时的热闹感。高涵星同学用色大胆，英语书写与手抄报创作，形神兼备，令人赏心悦目。五一班姚衣霖同学创作的“New Year's Day”，用漫画的形式画中国的节日，创意大胆，创作精美，她的用心用意更是跃然纸上……

英语创意作业从形式到内容，都让我们看到了同学们满满的热情和令人惊艳的创作能力，让老师们都忍不住驻足观看，纷纷点赞！学生们学以致用，学有所得，为英语学习注入了强劲的生命力。英语创意作业展示活动，让学生从兴趣出发，设计出富有趣味性、开放性、创造性的作业。创意作业成为了学生们充满快乐与智慧的一项任务，也体现了他们快乐又丰富多彩的假期生活。

一万个读者心中有一万个哈姆雷特，每个孩子心中也都有自己对于节日文化不同的见解。让我们静下心来聆听孩子内心的声音，认真欣赏孩子们对于传统文化的表达。最后，祝福我们的孩子在新的一学年都有自己的故事，自己的目标，健康成长。

（通讯员 孙杰 供稿）