一分方寸之地点燃了全校师生的激情。1月9日下午放学后，西峡县阳城镇后营小学五年级班主任袁霞又提着锄头，来到她班上的劳动技能课程种植培训基地。那是一块不到两分土地的小方块，紧挨着的是六年级和四年级的种植基地。

如何促使劳技教学学生在动手操作的实践中感受到劳动的光荣和乐趣，学会分工合作，从而达到培养学生的综合素质和能力，一直是劳技教学的难题。种植培训基地的开设孕育着后营小学实现农村劳技教学和劳技结合体验劳动光荣的希望和突破口。

今年年初，后营小学平整了部分学校闲余土地。1月4日，学校正式形成种植培训基地设置初稿，将种植基地按土地面积划分，通过抽签的模式分配到现有的6个班级，由班级负责经营管理。同时，为了促建成效，学校允许各班级申请配置劳技辅导员协助管理、指导学习。

种植培训基地的开设引发了大多学生的热情，同学们纷纷要求参与：“老师，这里种西瓜！”“老师！我们要种花生！”……议论不绝，部分同学自觉地承担了搬砖、挖地、捡石、运肥等劳动。数日后，菜地吐出了新苗。

（通讯员 李爽 供稿）