为充分发挥骨干教师的示范引领、辐射带动作用，促进语文复习策略的探索，1月10日，狮子沟小学开展了语文学科的期末复习引路课活动。

上午第四堂课，朱晓慧老师执教了《盘古开天地》的复习课，语文组全体教师听课后参与交流，各位老师收获很多。

上课伊始，朱老师直接导入，她首先让同学们熟读课文两遍，同时板书课题，然后多媒体出示，对基础知识进行检查，熟读字词后书写生词并指名在展台上展示，进行师生评、议，老师强调了易写错的“茂”等重点字。

在对字词处理完了以后，接着，出示了本课的考点考法，让同学们通过熟读记忆要点，进行反馈检测，及时总结，再拓展训练，把握了本课的重难点。

课下，大家趁热打铁，对朱老师的课进行了点评、研讨。指出了本节课的优点，能够按照语文“学—讲—练”复习模式及流程展开，在自学巩固环节，注意了问题的编排顺序与知识建构的一致性。学生做到了读、背、写相结合，总体上是一节较成功的复习引路课。

当然，大家也指出了有待注意和商榷的地方，比如，课堂时间的把握上，小组交流上，学生自主解答及方法思路归纳上。各位评课老师都给出了合理的建议及切实可行的做法。

通过本次教研活动，老师们理清了思路，为老师们复习课的教学构建了模型，明确了方向。期末复习课对学生来说至关重要，只有在轻负高效的理念下，学生的复习才会更有质量。

复习课的探索之路还很长，狮子沟小学的老师们将始终秉持以“学—讲—练”为语文复习模式，“目标导学”为抓手，“学本课堂”为核心理念，向40分钟要效率，全力以“复"，不断前行，为开出更加绚丽多彩的教学之花而不断奋斗！

（通讯员 陆国伟 供稿）