“车无辕而不行，人无信而不立。”诚信，是高尚的人格力量，是中华民族的传统美德。为了树立学生的诚信理念，强化诚信意识，培养诚信品质，营造良好的诚信环境，构建文明和谐校园，近日，南阳市内乡县第二小学开展“诚信教育”主题活动。

一是主题班会话诚信。班会课上，班主任从学生熟悉的诚信格言和小故事入手，把学生视野引向日常生活，通过分享关于“诚信”的小视频和生活中的小实例，为学生树立诚信的榜样。同时，引导学生讨论交流，在学校和日常生活中遇到不诚信的行为应该如何处理，同学们纷纷畅所欲言，分享感悟。通过班会，使学生了解诚信的基本内容，理解诚信对于我们自身发展和为人处世的重要意义，从而崇尚诚信，远离虚伪、欺诈，把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则，对自身或他人的行为及社会现象的诚信度具有评判能力，增强同学们法律意识和诚信意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念，立志做讲诚信、讲道德的人。

二是大小考试践诚信。考试不仅是检查教师教学效果和学生学习情况的评价手段，也是一种敢于正确评价自己、勇于承认学习上的不足，严于自我约束的考验。为营造良好的学风、校风，培养自立自律、刻苦学习的作风，树立诚信的考风，常校长要求不管是大考还是小考，学生单人单桌坐，前后桌子拉开，一定严肃考风考纪，坚决杜绝抄袭现象，以诚信的态度对待每一场考试，树立“诚信考试”的意识，以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风，以实际行动把自己塑造成一个具有诚信美德的人。在考试中，每位孩子都能谨记老师的教诲，诚信应考，认真答题，相信诚信的种子就这样慢慢地播种到了孩子们的心田，长大后定会成长一个诚实守信的人。

三是多种形式宣传诚信。班会后，管理中心要求各班办一张诚信主题的黑板报；一二年级学生开展一次“争做诚实好少年”的讲故事比赛；三四年级学生制作诚信手抄报；五六年级学生写一篇关于诚信的作文，使诚信的种子深植于学生心中，春风十里，润物无声。

活动的开展，使学生们对诚信有了更深的认识，营造了“人人讲诚信”的良好校园文化氛围，使“诚信”之花在校园遍地开，进一步提高了学生的诚信意识和社会责任感。

（通讯员 曹花存 供稿）