教而不研则浅，研而不教则空。为了进一步提升高效的复习课堂，探讨科学的复习方法，明确语文、道法教学的复习方向 ，1月9日上午，内乡县马山口镇樊岗小学举行了期末语文、道法复习课教研活动。

活动共分三个时段，第一时段，听课。首先由六年级语文周老师做精彩的课例展示——《第四单元复习》。王老师以“建立迷你小说馆”这一情境故事导入新课，以邀请小说家，为同学们发放闯关挑战卡等形式来激发学生的学习兴趣。从古诗开始，先让学生通过抽签的形式来随机抽取古诗，背诵古诗，从易到难，步步推进，提升学生的自信心。接着回顾小说三要素，梳理本单元学习内容，设置情景模拟，深化了学生对文章内容的理解。接着，道法教研活动在王老师执教的《这些事我来做》复习课中拉开序幕。这节课以孩子们整理的思维导图交流分享为复习的切入点，以课本知识点、关键词呈现，构建系统的单元复习框架。

第二时段，作课教师说课。课堂展示结束后，两位授课教师分别进行了说课，阐述了课堂教学目标和重难点，对自己授课的课前准备活动、课堂活动的设计、小组活动的开展、课堂评价的及时有效、复习方法的总结等进行了详细的解说，并且针对课堂开展的情况，对自己的教学进行了深刻的反思。

第三时段，评课议课。各听课教师研讨教学方法，交换教学心得。大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。最后由王校长进行经验分享。他首先肯定了两位老师的精彩课堂，同时建议老师们强化五个意识。一要有大单元意识，以单元为主题组织复习。二是要有学用结合意识，以教材为主，即时运用。三是要强化学生的主体意识，调动学生的各个感官，让学生动起来。四是强化分数意识，可通过活动形式，完善评价机制。五是要有捆绑意识，加强团队合作，在复习时找准科学的复习方法，讲练结合促提升。

教无止境，“研”续精彩；教研不止，全力以“复”。樊岗小学全体教师将以本次活动为契机，继续探索新课改的路径，坚守“立德树人”教育初心，落实核心素养，为教育教学减负提质增效不断努力！

（通讯员 王赢 供稿）