为了发挥初中骨干教师的引领和示范作用，通过以教引教，以教促教，来引导全镇教师研究复习课堂、研究课型和研究学法，牢牢抓住课堂教学主渠道，提高复习课堂效率，提升教学质量。近日，西峡县军马河镇第一初级中学举行了期末复习示范课汇报课活动。涉及语数两个学科，一中、二中校长、业务领导、两所初中学科教师参加，镇中心校领导李宏伟、杨付献及教研员深入一线课堂，把脉问诊复习课堂，指导学校复习工作。

在语文复习示范课上，老师们以独特的视角和深入的解读，通过引导学生们品味语言文字之美，激发了他们对中华文化的热爱，呈现了一堂堂精彩纷呈的课堂。教师从语言文字材料中化零为整，采取“中间开花”的教学策略，以赏析文本中的人物形象为主要脉络，依次解决教材中的重点问题，教学的重点内容不言而明，课堂的气氛和美而融洽，听课老师也是沉浸其中，翛然忘我；教师在阅读和写作梳理，打破常规，营造文字与情感的体验场，通过例句的导引，佳段的欣赏，文段的诵读，老师自我作品的显现，从而在不经意间触发学生的创作灵感，让学生在阅读和写作的道路上更加自信。

数学组的复习示范课则注重培养学生的逻辑思维和创新能力。教师们通过生动有趣的案例和实际应用问题，引导学生们主动探索数学原理，培养他们的数学思维习惯；王老师采取了复习导入法，从复习同底数幂的乘法、幂的乘方和乘方的意义入手，从学生头脑中已有的知识点作为新课讲授的出发点，以旧引新，既符合学生的认知规律，又能有效调动学生学习的积极性，采取启发式的教学，通过提问来引导学生思考问题，解决问题，体现了以学生为主体，教师为辅的教学理念；教师们巧妙地利用了数形结合的数学思想，循循善诱，因势利导，让学生自主归纳出数学的法则；整个教学过程由浅入深，由易到难，学生们展示了他们在数学学习中的成果和收获，又体现了他们在解决问题过程中的创新思考和实践能力做到合理利用每一分钟的有效价值。

课后，授课老师结合自己的备课思路和课堂教学情况进行了反思，就围绕下一步如何更好地进行课堂复习教学活动，提高复习课堂效率进行了发言，评课老师毫不保留地谈出了自己看法，并就自己的学习心得和困惑进行交流探讨，大家畅所欲言，各抒己见。镇中心校领导和教研员更是手把手指导复习策略，指明复习方向，对进一步提高复习效率提出宝贵建议，活动气氛热烈、诚恳，收获满满。

大家纷纷表示，将以此次活动为契机，进一步总结经验，为期末高效复习注入新鲜动力，进一步提升学校教学质量，向乡村教育交上一份满意答卷。

此次活动的成功举办，为全镇复习工作提供了强劲的支撑，不仅促进了校际之间教师的共同发展，同时有效促进了初中教育的交流交融，充分发挥了学校骨干教师的引领示范作用，提升了复习教学与教研的质量和效率，军马河教育将会不断向前发展，再创造美好未来。

（通讯员 朱煜佩 供稿）