自“双减”工作实施以来，学校以减轻学生的课业负担为突破口，积极拓宽渠道，丰富学生的课余生活，通过每周定期开展少儿编程社团活动，为学生搭建创新发展平台，促进学生综合素养的提升。

在老师的指导下，社团学生们的专业技能更加扎实，学习态度积极热情，每个人都从学习中获得快乐，体会到编程的无穷魅力。让学生在“玩中学”，尽情发挥孩子们的想象力，逐渐培养他们的逻辑思维和创新意识。

课堂中学生能够灵活的使用鼠标去拖拽程序指令，完成老师布置的任务，并且可以在原创作品的基础之上，改编作品，添加有趣的内容，把自己的想象力和创造力融入到作品中，使作品更加丰富。

学生们在自主学习的过程中能够愉快的学习，能与其他同学互相帮助，不仅能够提升学生们的逻辑思维能力、计算思维能力，还可以提升学生们的团队合作能力，每完成老师布置的一个编程任务，学生们的成就感“爆棚”，树立更强的自信心。

编程社团课上，同学们体验到了编程的神奇，他们合作分享，增进友谊；动手动脑，获得智慧；增长知识，开阔眼界。丰富多彩的社团活动，让同学们浸润在知识里，融合在快乐中。科学的种子也在学生的心田里慢慢生根、发芽，逐渐长成大树。

（通讯员 马天姿 供稿）