为了促进教师之间教学交流，为了加强课堂教学研究，为了提高课堂教学效果。2023年1月3日至1月4日，桃溪镇在桃庄河小学举行全镇数学课堂教学大比武活动。

来自全镇各个学校代表16位教师参加比赛，每一位教师通过独特的构思，精心设计，精彩表演展现不同的教学风格，不同的教学魅力，为全体听课教师呈现出一场难得的盛宴。

刘胜许老师五年级《组合图形面积》，根据数学信息有效选择解题思路，利用转化思想剪拼寻找解题捷径，利用归纳对比优化解题方法，整节课放手，让学生通过小组合作，个人展示讲解，充分调动学生学习兴趣，整节课精彩纷呈。张华静老师三年级《解决归总问题》，由一道基础题进行变式训练，拓展训练，延伸训练，综合训练，把归总问题讲解的透彻清晰，最后还让学生联系生活给同桌出一道归总问题并让同桌解答，整节课学生参与度高，知识难度增加，课堂训练密度增强，学生在紧张愉悦中学习。李敏老师一年级《加减混合运算》，教师利用小视频创设天鹅飞来飞去情境，让学生观察，然后抽象成静态图片，让学生通过“原来有……，来（走）……，又来（走）……，现在……？这样的句子形式对自己观察到的情境用数学语言叙述出来，李老师遵循先视频，到图片，到点子图，到数字，到什么也没有，让学生反复说，并列式解答。确实做到用数学眼光观察世界，用数学的思维思考世界，用数学语言表达世界。每节课都精彩纷呈，听课教师都觉得耳目一新。

最后中心校付主任做总结点评：这次数学大比武活动非常成功，充分体现了每位教师在用心、精心、细心、爱心做课。一节课要做到：教师情境导入紧扣学习内容，课堂学生参与度高，学生通过活动体验知识形成过程，学生积极主动学习，教师的问题要有层次性激发学生去探究问题，解决问题，这样就把课上活了，上好了。我们怎样才能把课上好，付主任提出了五读：读课标，读教参，读教材，读资源，读学生，再通过自己创新设计，就能成为好课，他说：希望每一位教师都能够快速成长，争取早日成为骨干、名师。

（通讯员 徐金录 供稿）