为了进一步夯实常规教学，及时了解学情教情，提高教学效果，迎接期末常规检查及教学质量检测，1月2日，丹水三小开展了2023-2024学年度上学期期末常规教学工作检查。全体学校领导对所有年级的备课、作业、听课记录、培优补差、复习计划及复习备课等进行了全面、深入、细致的检查，把好教学常规基础关。

这次检查发现大多数教师备课态度认真，备课环节齐全，教材分析准确，教学设计新颖，教学进度适度提前；教案能体现多媒体教学手段，针对学生的实际情况，注重选择恰当的教学方法，培养学生的探究精神和创新能力；能在关键处用红笔批注，强化教师的主导作用；板书设计具有高度的概括性、归纳性。作业设计和作业批改科学化、规范化，大部分教师作业布置适量、适度，均能及时批改作业，能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施；大多数学生的作业书写工整、规范，有纠错改正，有二次批阅痕迹。多数教师都能主动听课、评课，参加教学研修、业务培训学习，且能认真记录并及时进行点评和反思，做到了教学相长。班级班务工作管理制度健全、措施得力、检评到位，主题班会能按时召开，记录完整，绝大多数班级管理工作落实了常规且有创新。对检查发现的一些问题，学校及时向教师进行了反馈，希望各位教师要把课标精神理念贯穿教学实践中，吃透教材，优化教法、精讲善练，提高效率。

常规检查既是对每位教师工作的一种督促，也为以后的教学工作提供了修正策略。此次常规检查，有效促进了常规教学工作规范化、常态化、精细化，为学校教育教学工作扎实有效完成，积极迎接教学质量检测奠定了基础。

（通讯员 彭静芳 贾佳 供稿）