为了切实减轻学生的作业负担，提高作业质量，突破难点，突出重点，又能别出心裁，打破常规，让学生兴致盎然地参与并积极完成，王套楼学校开展了“双减”下的别样作业的活动。

大家分享了好的作业设计与管理的经验，研讨了在作业设计与管理过程中的困惑。精心设计课堂作业，努力提高作业实效。各科教师遵循“精选、先做、全批、反馈”的作业原则，根据教学实际，结合教学内容，安排随堂练习，即做即批，做好记录，提高作业实效；分层设计作业，满足学生个性化学习需求。作业方式增加学生动脑、动口、动手机会，注重能力培养。同时将家务劳动、综合实践及体育活动等纳入课外作业内容，增强了学生学习的积极性和动手动脑能力。

孩子们的家务劳动丰富多彩，有的到菜园摘菜、洗菜、炒菜、洗碗，有的叠被子、洗衣服、抹桌子、扫地，有的给花草果木修剪枝条、保暖过冬、储藏肥料等等，既提升了孩子们的劳动技能，又锻炼了意志，使他们从小感受到劳动的辛苦和快乐，深深懂得“粒粒皆辛苦”的真正含义，更加尊重父母的劳动。

通过此次活动，教师们对“双减”的政策有了更深的认识，对作业的布置有了更科学的思路，相信，“双减” 下的别样作业一定能加深孩子与家长之间的感情，促进家庭教育健康发展。

（通讯员 肖国勤 供稿）